李红辉，邵阳市大祥区城南学校教师。出生于教师之家的她，很早就对教育事业充满了向往。她从踏上三尺讲台的那天起，就一直尽心尽力地为做一名优秀的人民教师而努力工作。

爱生如子 守望成长

李红辉老师深知，教书育人，立德为先。作为班主任，她经常利用班会、周会对学生进行安全、思想道德、心理健康、卫生、纪律等方面的教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明习惯。积极培养班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面提出严格要求，班内形成了互帮互助、共同进步的良好风气。

她在樟树小学任教期间，由于学校处于城郊结合部，班上学生一般都是进城务工子女、留守儿童较多，班级情况有点复杂。对于刚参加工作的她来说工作难度较大，但她不怕困难、敢于挑战，她用爱心、耐心、责任心、细心去呵护每一个学生。尤其是在雨雪天气，多半学生是走路来校上学，难免会打湿一身，她担心学生淋雨感冒，办公室经常备好吹风及干净的外套，以备不时之需。有时候孩子不小心生病了，她会及时送孩子去医院就诊，那种担忧与焦急绝对不亚于一个母亲对孩子的爱。

小阳是班上比较淘气的学生，她单独找小阳谈话，了解到他是一个留守儿童，父母长期不在身边，常年缺失父母的关爱。她心里一酸，知道小阳是因为缺乏爱，所以经常会有一些古怪的行为，只是为了引起别人的关注。作为班主任，是朋友是老师也是家长，她每天都会安排时间陪他学习、谈心，久而久之，孩子慢慢感受到老师的良苦用心，更被老师这一份看似较浅实则很深的爱感动。通过生活上关心呵护他，学习上鼓励表扬他，他渐渐地不再有那些古怪的行为，常常主动帮助同学们打扫卫生，和同学们成为了好朋友，成绩也慢慢好起来。在她的努力下，她所带的班级，班风正、学风浓、成绩优，班级的各项工作在学校考核中经常名列前茅。

在15年的教学生涯中，她始终严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，赢得了学生的喜爱，家长的信任，同事的认可。她所任教的班级多次被评为校级“优秀班集体”“最美班级”“优秀中队”，个人多次被评为乡镇级、校级“优秀班主任”，荣获“优秀教师”“骨干教师”称号，2015年参加全区毕业班教育教学质量检测，任教班级的成绩在全区名列前茅。她所撰写的论文获国家级、省级、市级奖，参与校本教材编写获区级奖，参与的课题研究获得省级、市级奖。

怀揣梦想 收获成长

她的父亲是一位优秀的乡村教师，年幼时父亲教导学生的画面深深烙印在她的记忆中，在父亲的影响下，她一直想扎根农村教育事业。2021年暑假，她一听说全区有三个小学支教老师的名额，就立马向领导递交了申请书。新宁县巡田乡中心小学一年的支教工作，虽然很短暂、很忙碌，但很充实。期间诸多的不易与艰辛她想只有自己亲身经历了才懂得，比如：路途遥远、生活不便、孩子又小、但她依然风雨无阻，坚持着自己对支教工作的那份执着。跟学生一年的磨合让她真正感受到了孩子们的变化，无论是个人礼仪、行为习惯、学习态度都有着质的改变。从孩子们最先的胆怯、不自信、不注意卫生、拖欠作业、回答问题不积极……到后来的积极回答、开朗活泼、讲卫生、懂礼貌。对待孩子们的学习，她也丝毫不松懈，课上她会采用有趣的小游戏进行巩固练习，提高孩子们的积极性；课后，她认真钻研教材，用心备好每一堂课。有些学具农村没有卖，她会连夜亲手制作出来。放学后，有时孩子的爷爷奶奶没能及时来接，她就自己开车将学生送回家，面对弯曲的道路，她没有一丝害怕，只有安全护送孩子的那一份坚定。通过一年的努力，整个班级的成绩有了明显的提高。最后，她代表邵阳市在新宁县支教教师上小学数学示范观摩课，获得在场老师及领导们的一致好评，被评为优秀支教老师。回忆自己的支教生活，尽管看起来有些平淡，但是让她受益匪浅，帮她完成了儿时的一个愿望，更使她对支教工作产生了一种深深的敬意。

不忘初心 立德树人

从事学校德育工作以来，她制定了一系列切实可行的制度，如《纪律、卫生流动红旗评比制度》《文明班级评比制度》《文明学生评比制度》等。为了给学生营造一个良好的学习环境，她以身作则，每天早上7:20到校，不定时到每个班级的公共区和教室督查卫生，发现问题及时处理，地上偶有遗落的纸片，她都会主动捡拾起来。她常常利用课余时间组织学生开展一系列主题教育实践活动，每一次活动都亲力亲为、认认真真，力求做到最好，因此加班也是家常便饭，常常下班回家，孩子已经早早入睡。有了学校的支持，老师们的配合及她坚持不懈的努力，由她负责的学校创文工作多次在全区考核中名列前茅。她个人被评为邵阳市最美德育工作者。

作为一名教师，她坚守在三尺讲台上辛勤耕耘、默默奉献，将爱心和责任心汇成一泓甘醇的清泉，浇灌着每一朵含苞待放的花。(蔡水平 谭擎玉)