为持续推动全过程人民民主理念进校园，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，拓展“大思政”教育格局，让全过程人民民主的重大理念在学生内心深处植根，更好地实现立德树人的目标，6月3日下午，“推进全过程人民民主理念进校园，构建大中小学思政教育一体化体系”石狮市思政课教师系列培训在泉州石狮公务大厦附属楼三楼大会议室正式开班。系列培训由石狮市人大常委会、中共石狮市委宣传部指导，石狮市人大常委会教科文卫工委、石狮市教育局主办，石狮市教师进修学校承办。

开班仪式

石狮市领导李斌、李怀忠、郑文芳及中国教科院项目专家、市委宣传部、市人大常委会办公室和各工委、市教育局、团市委、教师进修学校主要领导、各镇（街道）人大主要负责人、各大中小学校、幼儿园党组织负责人及思政课教师共600余人参加会议。开班仪式由石狮市教育局局长李迎河主持。

石狮探索人大工作融入“大思政课”建设

“青少年学生是祖国的未来，各大中小学是我国民主政治制度学习教育的重要阵地，推进全过程人民民主重大理念进校园，既是人大的责任与担当，也是学校思政教育的初心和使命。”石狮市人大常委会主任李斌在开班动员讲话中指出，人大实践和思政教育融合发展具有强大的优势，通过推进全过程人民民主理念进校园，将人大工作融入“大思政课”建设，符合“开门办思政课”的新形势、新要求。 

石狮市人大常委会主任李斌作开班动员讲话

据悉，石狮市现有省人大代表4名、泉州市人大代表29名，石狮市人大代表215名，镇人大代表499名，是推进大中小学思政课一体化建设的重要资源。同时，石狮市现有思政教育工作者600余名，其中不乏优秀的思政课学科带头人，如福建省首批小学道德与法治名师工作室领衔人黄雅芳，泉州市人大代表、石光中学校长张占岭，第二届全国中学思政课教学基本功大赛（初中组）特等奖获得者、厦门外国语学校石狮分校教师王棹等。近两年来，石狮市人大常委会先试先行，在全省率先开展“全过程人民民主进校园”活动，通过学生走出去、代表请进来的“双向奔赴”，让青少年学习更加直观体会“全过程人民民主”的深刻内涵，增进对我国人民代表大会制度的理解和政治认同。今年4月，石狮市人大常委会组织福建省黄雅芳名师工作室、厦门市王双莲名师工作室、福州市晋安区肖山名师工作室等福厦泉三地思政教师代表，开展小学道德与法治“大概念视域下的备—教—学—评一体化”主题研讨活动，沉浸式调研全过程人民民主的石狮实践做法，进一步推进“全过程人民民主理念进校园”工作，融入“大思政课”建设，为石狮市思政教育工作注入了活力。

全国思政名师专家来石“传经送宝”

作为“推进全过程人民民主理念进校园，构建大中小学思政教育一体化体系”思政课教师系列培训的首场，本次培训特邀全国思政教育学科带头人、华中师范大学博士生导师、杜时忠教授作题为《全过程人民民主的教育实践探索》专题讲座。

杜时忠教授作题为《全过程人民民主的教育实践探索》专题讲座

“实施全过程人民民主需要德育，全过程人民民主本身就是德育，全过程人民民主是最好的德育。”杜时忠指出，全过程人民民主的学习和实践，要从制度化、法治化拓展到道德化、主体化层面。他认为，全过程人民民主在理论上具有“三全”特性，社会主义社会的基本伦理关系和制度安排蕴含着丰富而深刻的伦理精神，主要有人民至上、公益为重、理性植根、平等奠基、权责对称等，它们符合人类普遍的道德理念。民主制度之政治上的“好”、道德上的“善”与教育上的“行”，三者具有内在的逻辑一贯。

王棹老师聆听专家报告后深受启发。她说，此次杜时忠教授的授课内容丰富、逻辑严密、方向清晰，特别是思政课教师结合大中小学学生特点在教学内容、环节、模式、方法、环境上实现“差异设计”很有必要，今后她将深入研究中学段思政课教学一体化无缝衔接的问题，为石狮市思政课高质量发展贡献智慧和力量。

石狮市人大常委会李斌主任表示，石狮市人大常委会将以共同推动全过程人民民主理念进校园为契机，不断整合人大资源、宣传资源和教育资源，集聚方方面面的力量，为推进大中小学思政教育一体化共同发力，努力实现“大思政课”的全面覆盖和有效覆盖，打响石狮思政教育特色品牌。

据悉，在今后的工作中，石狮市人大常委会将充分发挥人大制度载体作用，不断丰富全过程人民民主的石狮实践，为推进全过程人民民主理念进校园提供有力的实践支撑。市镇两级人大将邀请思政课教师适度参与石狮市人大各项工作，如列席人大常委会，参加人大视察调研、执法检查活动，听取人大代表向选区选民报告履职情况，旁听法院庭审，深入人大代表活动室、工作室实地感受“全过程人民民主”的具体实践等，促进思政小课堂同社会大课堂有机结合，不断提高思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。市教育局、市教师进修学校还将在后续培训中，将邀请全国教育科学规划领导小组办公室、中国教科院和省委、泉州市委党校的专家，以及省人大、泉州市人大的相关领导作培训授课，进一步提升思政课教师的思政教育水平。（王彩华）