为研究和探讨数字时代高校思政课建设的基本规律，激活其创新发展的新动能，推动人才培养工作高质量发展，3月2日，“数字时代高校思政课创新发展”全国学术研讨会在厦门大学召开。

与会专家合影

本次会议由中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅指导，中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会、全国高校思政课名师工作室（厦门大学）和厦门大学马克思主义学院联合举办，《思想理论教育导刊》《中国教育报》《中国青年报》《厦门大学学报（哲学社会科学版）》协办。

厦门大学党委副书记徐进功主持开幕式

福建省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长吴伟平，中国教育发展战略学会副会长兼思想道德建设专业委员会理事长、北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚，厦门大学校长张宗益出席会议并作开幕式致辞，开幕式由厦门大学党委副书记、马克思主义学院院长徐进功主持。

福建省教育厅副厅长吴伟平致辞

吴伟平对本次研讨会的成功举办表示热烈祝贺。他认为，数字时代，高校思政课如何“因事而化、因时而进、因势而新”，引导青年学生正确认识“两个确立”深刻内涵、积极做到“两个维护”，既是时代赋予我们的重担，也是全体思政课教师的使命担当。他指出，教育数字化为思想政治教育提出崭新的研究空间和实践命题，思政课作为推动党的创新理论成果进教材进课堂进头脑的重要阵地，应积极运用数字化思维理念和技术工具，全方位、系统性重塑育人过程，着力教育引导青年大学生学习理解党的基本理论、基本路线、基本方略，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，坚定“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

厦门大学校长张宗益作主旨报告

张宗益在题为“以价值观塑造引领数字时代高校人才培养”的主旨报告中指出，数字技术对人类思想活动和思维方式乃至价值观念的全面影响和深度介入，敦促高等教育人才培养进行深刻变革。一方面，数字技术逐渐扩散到教育领域，为培养全面发展的人、形成“去中心化”育人生态、实施“因材施教”精准教育提供了可能。另一方面，在数字化进程中，高等教育人才培养面临着意识形态安全性、数据隐私安全、高校治理体系和高等教育人才队伍建设等挑战。他指出，数字时代人工智能教育，不仅为学生个性化、弹性化、定制化学习，提供技术支撑，而且也对高等教育制度提出更高要求，由此推动高校治理方式发生深刻转变。他强调，思政课教师必须牢牢把握立德树人核心任务，努力推进高等教育人才培养数字化，培养真正全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家教育发展塑造新的优势。

北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚作主旨报告

冯刚以“数字时代思想政治教育创新的可能”为题作主旨报告。他强调，教育数字化是党和国家立足发展大局提出的重要战略任务，是新时代教育改革创新的重要方向。在当前世界百年未有之大变局的时代背景下，必须将思想政治教育的创新置于中国式现代化历史进程中，并遵循社会人文和学科发展的趋势和规律。他指出，思想政治教育学科设立40周年来，始终保持着旺盛的活力。思政课教师要做到“目中有人”，利用信息技术解决思政过程中的多样性和综合性，在主体与客体、方法与手段、过程与质量、环境与文化等方面都应深入思考，有力推动数字时代思想政治教育深层次变革。在数字时代下，要积极探索人文社会学科发展的规律，深入思考其一体化建构协调性推进和内涵式发展问题，在此基础上推动思政课教育的创新发展。

西南大学原党委书记黄蓉生，同济大学马克思主义学院教授陈大文，武汉大学马克思主义学院教授佘双好，南京师范大学马克思主义学院教授王永贵，重庆师范大学原党委书记、思想道德建设专业委员会学术委员会主任邓卓明，福建师范大学马克思主义学院教授郑传芳，武汉大学马克思主义学院教授项久雨，南京航天航空大学马克思主义学院教授王岩，东北师范大学马克思主义学院教授郭凤志，上海交通大学马克思主义学院教授李梁，云南大学马克思主义学院教授蒋红，浙江大学马克思主义学院教授代玉启作大会主旨发言。

分论坛一

分论坛二

分论坛三

研讨会设“思政教育改革发展”“思政课改革探索”和“数字时代的思政课”三个分论坛以及圆桌论坛，与会专家围绕具体议题展开深入的研讨。

会议闭幕式由西北农林科技大学马克思主义学院教授白永生主持。东北师范大学马克思主义学部教授李爽、山东师范大学马克思主义学院教授吴春雷、兰州大学马克思主义学院教授李东坡，分别作为分论坛代表进行汇报。厦门大学马克思主义学院党委书记石红梅作闭幕式总结发言。

来自北京师范大学、武汉大学、浙江大学、同济大学、四川大学、东北师范大学、东南大学、华东师范大学、郑州大学、兰州大学、新疆师范大学、贵州师范大学、福建师范大学、福州大学、福建农林大学、华侨大学、集美大学、厦门大学等高校，以及权威期刊报纸编辑部的120多名专家学者参加本次研讨会。

据了解，近年来，厦门大学高度重视新时代学校思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。在数字时代的背景下，高校人才培养面临新的机遇和挑战，本次会议主题具有很强的前瞻性和现实感，将致力于推动数字时代高校思政课创新发展的进程。（张晓玲 冯歆然 刘进旭 庄华）