江西农业大学南昌商学院紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，构建了“三阶段四层面五维度”思政育人体系，立足学生基础认知、深化拓展、实践应用三个成长阶段，整合政府、学校、社会、企业四方力量协同教育，依托“五色”思政课堂，从铸魂、润心、固本、培元、赋能五个维度教育融合，实现了思政育人上“单一育人”到“三全育人”的转变、教学上“一课堂理论传授”到“一二三课堂协同培育”的转变、学生行为养成上“管理学生”到“学生自主管理”的转变。

破解思政三难题，开启育人新模式

该校相关负责人表示，面对新时代思政育人挑战，学校着力解决如何有效实现思政工作的系统性、如何有力调动思政资源的协同性、如何有机融合思政教育的多样性三大难题，分析学生成长阶段特点，协调各方思政资源，制定培养目标，打破壁垒，确保各环节紧密衔接，构建了“三四五”思政育人新模式，提升了教与学的效果。

“三四五”新体系，思政育人新范式

“三阶段”推动，塑造学生成长“内驱力”。通过第一二三课堂协同培养，从基础认知、深化拓展、实践应用三阶段，驱动学生从生理到心理再到价值成熟。大一“筑梦”，通过入学教育等启蒙教育唤醒理想；大二至大三“逐梦”，通过思政课程与实践互动树立职业观；大四“圆梦”，依托“五个”基地开展实习等活动，实现学生与社会联结。

“四层面”协同，强化思政资源“支撑力”。学校构建了政府指导、社会引导、学校主导、企业先导的保障新机制，即政府提供政策支持与指导，加强校地共建，为思政育人提供“支”点；社会引导公益组织、协会等提供资源，为思政育人提供“撑”架；学校主导四方力量协同育人，构建“五维度”育人场域，为思政教育提供内“力”；企业为学校双师型建设、学生实习实训提供平台，以人才需求预测和用人标准作人才培养计划调整的先导，为思政教育提供外“力”。

“五维度”融合，构建育人场域“软实力”。红色课堂“铸魂”，讲好红色故事；绿色课堂“润心”，做好公益实践；蓝色课堂“固本”，涵养清廉品质；古色课堂“培元”，弘扬传统文化；金色课堂“赋能”，助力职业规划。依托“五色”思政课堂，从铸魂、润心、固本、培元、赋能五个维度引动学生由内向外产生学习兴趣，破解教与学脱节难题，让思政课有滋有味。

多措并举显成效，思政实践结硕果

该项育人体系从2019年运行以来，获校级教学成果奖5项、厅级教学成果奖3项，获2023年度高校思想政治工作质量测评A等多项荣誉。为国防建设输送了163名学生，连续5年超额完成征兵任务；为西部计划输送了101名学生；学校连续三年获“全省高校共青团工作优秀单位”；连续5年获省“三下乡”社会实践优秀单位等；师生在全省“微团课”大赛中获特等奖3次、一等奖2次、三等奖3次……。

学校相关负责人表示，此体系是以学生作为教育活动的出发点和落脚点，帮助学生激发成长“内驱力”，形成以“三阶段成长”为“经”、“五维度培养”为“纬”、“四方力量”做支撑的立体式育人体系，可为应用型本科院校育人提供参考和借鉴。（张杰 钟根佐）