近日,湖南人文科技学院“麦芒计划”在娄底市娄星区、邵阳市绥宁县等地持续第15年开展关爱乡村青少儿精神家园主题课堂。大学生将讲台“搬”到偏远乡村,将思政“小课堂”与乡村“大课堂”有机结合,积极探索思政实践课堂“双型双驱双效”常态机制。
据了解,2024年,结合对服务地区农产品质量好与销路受限的矛盾和需求的洞察,麦芒计划持续开展“数字化助农”项目。该项目以服务地区特有的绿色农产品、手工艺品为切入点,将专业志愿者团队与地方农业、产业人才对接,为地方提供专业性指导。目前,该项目电商专业志愿团队开展面向洪山村甘蔗种植、红糖销售的产品营销培训班,直接受益人30人次;旅游管理专业志愿团队对贺国中故居等红色旅游景点专业培训达8次。
麦芒计划坚持教学与服务双驱动,推动教学、服务相融互促。一方面,湖南人文科技学院通过招募大学生志愿者,实行“一培训二上岗三评价”的教学模式,对大学生志愿者的教学理念、教学框架、教学方法、安全管理和应急救护进行专题培训;围绕本地的相关资源和案例,集中开展教学内容设计,在接受指导教师的听课磨课、自我的反复训练后,上好思政“小课堂”再开展具体的教学实践。另一方面,在实践教学中,麦芒计划坚持“这里,因为我们来过,变得更美好”理念文化和目标,通过品德、法制、礼仪、美育、心理、生命六大课程,依托理论学习、实践寻访、志愿服务活动多种实践平台,引领青少儿在学习中,找寻到自身价值,筑牢幸福精神家园,推动“思政“小课堂”与乡村“大课堂”的有效衔接。
数据显示,“麦芒计划”暑期社会实践活动已连续15年共计组织指导青年大学生1800余人,在娄底市娄星区3个乡镇及10个社区、邵阳市绥宁县、长沙市长沙县的10个乡镇开展志愿服务活动,累计服务时间达4500小时以上,服务、培养乡村青少儿5200余人次,开设活动性、情景性课堂4500余课时,走访1600余个家庭,对当地青少儿开展心理测量和心理辅导2500余次。该计划先后获得“全国学雷锋志愿服务‘四个100’先进典型”最佳志愿服务项目等多项国家级、省级荣誉。
据悉,未来,“麦芒计划”将持续以“助力乡村青少儿健康成长”为目标,立足把高校的立德树人和社会服务有效的结合起来,不断优化思政实践课堂“双型双驱双效”常态机制,为乡村振兴提供后备力量、有生力量,夯实青少儿“精神家园”建设根基。(伍海燕 张鎣 邓婧莹)