近日，湖南人文科技学院“麦芒计划”在娄底市娄星区、邵阳市绥宁县等地持续第15年开展关爱乡村青少儿精神家园主题课堂。大学生将讲台“搬”到偏远乡村，将思政“小课堂”与乡村“大课堂”有机结合，积极探索思政实践课堂“双型双驱双效”常态机制。

据了解，2024年，结合对服务地区农产品质量好与销路受限的矛盾和需求的洞察，麦芒计划持续开展“数字化助农”项目。该项目以服务地区特有的绿色农产品、手工艺品为切入点，将专业志愿者团队与地方农业、产业人才对接，为地方提供专业性指导。目前，该项目电商专业志愿团队开展面向洪山村甘蔗种植、红糖销售的产品营销培训班，直接受益人30人次；旅游管理专业志愿团队对贺国中故居等红色旅游景点专业培训达8次。

麦芒计划坚持教学与服务双驱动，推动教学、服务相融互促。一方面，湖南人文科技学院通过招募大学生志愿者，实行“一培训二上岗三评价”的教学模式，对大学生志愿者的教学理念、教学框架、教学方法、安全管理和应急救护进行专题培训；围绕本地的相关资源和案例，集中开展教学内容设计，在接受指导教师的听课磨课、自我的反复训练后，上好思政“小课堂”再开展具体的教学实践。另一方面，在实践教学中，麦芒计划坚持“这里，因为我们来过，变得更美好”理念文化和目标，通过品德、法制、礼仪、美育、心理、生命六大课程，依托理论学习、实践寻访、志愿服务活动多种实践平台，引领青少儿在学习中，找寻到自身价值，筑牢幸福精神家园，推动“思政“小课堂”与乡村“大课堂”的有效衔接。

数据显示，“麦芒计划”暑期社会实践活动已连续15年共计组织指导青年大学生1800余人，在娄底市娄星区3个乡镇及10个社区、邵阳市绥宁县、长沙市长沙县的10个乡镇开展志愿服务活动，累计服务时间达4500小时以上，服务、培养乡村青少儿5200余人次，开设活动性、情景性课堂4500余课时，走访1600余个家庭，对当地青少儿开展心理测量和心理辅导2500余次。该计划先后获得“全国学雷锋志愿服务‘四个100’先进典型”最佳志愿服务项目等多项国家级、省级荣誉。

据悉，未来，“麦芒计划”将持续以“助力乡村青少儿健康成长”为目标，立足把高校的立德树人和社会服务有效的结合起来，不断优化思政实践课堂“双型双驱双效”常态机制，为乡村振兴提供后备力量、有生力量，夯实青少儿“精神家园”建设根基。（伍海燕 张鎣 邓婧莹）