为关爱青少年儿童的健康成长，提升农村孩童的心理健康水平，7月12日至15日，湖南财政经济学院普法筑梦实践队在湖南湘江新区白箬铺镇黄泥铺村展开“发现心光之旅”心理健康课堂与“心之驿站”心理健康活动，通过趣味十足的微课堂和童趣满满的小游戏，引导孩子们学习心理健康知识，呵护孩子们健康成长。

（图为实践队员介绍五种“情绪”角色）

在“发现心光之旅”心理健康课堂上，实践队员们分别从生理自我、心理自我、社会自我三个纬度让孩子们认识自我，并通过设计“自我”卡片和“鸭子大侦探”小游戏，使孩子们认识到自己是独一无二的；结合小朋友们喜欢的《头脑特工队》动画片段，引导小朋友们学会拥抱自己的“情绪特工”以及正确调节情绪的方法。

在实践队员的引导下，孩子们在观看短片《转学生小刺猬》的故事中重新思考友情和朋友的意义：“我认为朋友就是有福同享有难同当！”“相互理解，相互包容！”一声声清脆稚嫩的声音响起。实践队员联系短片内容，与小朋友们一同探讨朋友相处的基本原则，帮助孩子们树立正确健康的交友观。

（图为小朋友们与粘土作品合照）

在“心之驿站”心理健康活动中，实践队员举办团体手工活动“心灵调色盘”和“粘土创意坊”，让孩子们随心选择搭配不同颜色的粘土、彩笔，发挥想象力大胆创作，自由表达内心情感。小朋友们在纸上画出了满族的斑斓服饰、俄罗斯美女的异域风情，有的小朋友埋头于粘土之中，创作出了向日葵的温暖、奥特曼的勇敢、大蛇的神秘、蛋仔的可爱……

（图为小朋友在制作黏土作品）

“小象老师，看我做的‘章鱼’可爱不？”一位小朋友自豪地向队员举起了手中的粘土作品。活动现场，小朋友尽情投身于手工创作中，在欢声笑语中扫除了内心的阴霾，也巩固了心理健康知识。