暑期既是少年儿童提质成长的黄金期，也是化解群众暑期看护难题、落地儿童关爱服务的关键窗口。泉州市洛江区推出“文脉润童心暑期伴成长”夏令营，依托仙公山、洛阳桥、俞大猷、《陈三五娘》四大本土文化IP，打造沉浸式特色研学课堂，把世遗文脉、先贤事迹、闽南民俗转化为童趣化实践课程。同步开设美育、科创、体育、家风辅导与公益托管，融合文化铸魂、素质培育、暖心托管于一体，切实守护少年儿童度过充盈充实的特色暑假。

深挖本土文化根脉，打造沉浸式育人矩阵

“仙公山、洛阳桥还有俞大猷将军的故事也太酷啦，我想把这些有趣的故事讲给身边小伙伴听！”孩子们发自内心的真切感叹，正是洛江区深耕本土文化育人的生动缩影。洛江区坚持从本土文化中挖掘育人资源，锚定仙公山、洛阳桥、俞大猷、《陈三五娘》四大特色文化标识，系统打造“名山寻韵、名桥探遗、名人颂德、名传润心”四大主题课堂，把家乡的文化家底转化为少年儿童可读、可感、可参与的“活教材”。

名山寻韵课堂依托仙公山文旅资源，由各村（社区）“洛家亲”家庭服务中心牵头，通过山水赏析、故事宣讲、趣味问答、拓印彩绘、文创手作等多元形式，带领孩子们认识仙公山的奇石古树与民间传说。孩子们亲手创作主题文创作品，在美育实践中沉浸式体悟本土山水文脉的独特魅力，建立对家乡自然与人文的深厚情感联结。

名桥探遗研学课堂将千年洛阳桥变为“户外移动课堂”，以文脉分享、知识抢答、主题绘画、实地走访为主要形式，引导孩子们走近世遗古桥、梳理历史脉络，深刻感悟古代工匠坚守专注的工匠精神，在触摸世遗文化厚重底蕴的过程中，树立本土文化保护与传承的自觉意识。

名人颂德德育课堂深挖乡贤文化的德育价值，聚焦明代抗倭名将俞大猷的忠义事迹，通过先贤故事讲解、红缨枪手作、榜样分享、情景体验等内容，让孩子们近距离感受先贤风骨，以榜样力量汲取向上向善的精神养分，涵养正直坚毅、担当奋进的优良品格。

名传润心实践课堂聚焦闽南非遗民俗活化传承，以经典闽南传说《陈三五娘》为核心载体，开设戏曲讲解、民俗书签手作、情景小剧场、闽南童谣快板等活动。孩子们自主演绎民俗故事、学唱本土童谣，在参与式体验中近距离感受闽南非遗风情，推动传统民俗文化在童心扎根发芽、代代相传。

四大主题课堂形成了覆盖山水、世遗、先贤、民俗的完整文化育人链条，引导少年儿童走出课本、读懂家乡，在潜移默化中厚植乡土情怀与家国初心。

多维赋能民生导向，构建全方位守护体系

在文化育人的核心主线之外，夏令营坚持“以文脉润心，以实践赋能”的理念，构建覆盖美育、科创、体育、家风、安全等多个维度的精品课程体系，同时配套公益托管与课业辅导服务，实现育人质量与民生温度的双重提升。

素质提升维度上，美育课堂推出非遗扎染、竹编技艺、脸谱彩绘、国风黏土等手工体验，让孩子们在指尖创作中释放创意、磨炼心性，切实提升审美素养与动手能力；科学启蒙课堂围绕趣味实验、乐高编程、自然探索设计内容，充分点燃少年儿童的求知欲与探索精神，开拓思维视野；体育课堂融入篮球、八段锦、趣味团建等运动项目，引导孩子们在协作奔跑中强健体魄、收获友谊，塑造阳光自信的精神面貌。

家庭服务维度上，夏令营开设家风家教课堂，通过家训分享、书香共读、亲子手作、家风故事会等形式，传播科学育儿理念，涵养优良家风，筑牢家校共育的纽带。同时，夏令营常态化开展课业辅导与学习习惯培养，由志愿者提供一对一答疑服务，助力孩子劳逸结合、学有所获。

贴心的公益托管服务与高质量的课程内容，精准回应了暑期家庭看护的现实需求，收获家长群体的一致好评。不少家长表示，孩子连续多个暑期参与“洛家亲”服务，家庭服务中心既有效解决了看护之忧，又让孩子在文化浸润与实践锻炼中实现了明显的成长蜕变。

夏日有期，成长无限。本次暑期夏令营是洛江区做实做细儿童关爱服务的具象实践，其核心价值在于将地方文化资源转化为育人优势，将民生服务诉求与立德树人目标深度融合，实现了解民忧、润童心、传文化的多重成效。下一步，洛江区将持续深耕儿童关爱服务领域，不断丰富暑期育人载体，创新服务形式，用心用情守护辖区少年儿童健康快乐成长。这种立足本土文脉、聚焦民生需求、整合基层资源的暑期服务模式，为县域层面推进暑期儿童关爱工作提供了可借鉴的实践思路，也为基层构建全方位、有温度的儿童成长守护体系积累了鲜活经验。（黄娜玲）