为扎实落实立德树人根本任务，推动思政课堂与社会课堂深度融合、有机衔接，2026年2月，福州大学至诚学院马克思主义学院“百名学子寻访百名模范”实践队，积极响应福建省“追寻领袖足迹，激发文化创新创造活力”寒假社会实践号召，走进福州市凤凰池社区开展模范精神主题宣讲活动。实践队以青年学子的视角解读模范事迹、传播榜样力量，着力打通理论传播的“最后一公里”，让模范精神真正走进基层、浸润人心，在社区沃土中落地生根、开花结果。

深挖精神富矿，学研相济筑牢宣讲根基

活动前期，实践队立足福建本土，对模范人物资源开展系统性挖掘与整理。队员们走进福州劳模精神展示馆，在一幅幅珍贵图片、一件件实物展品的沉浸式体验中，深刻感悟“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神内核；同时主动走出校园，深入企业车间、社区院落、校园课堂开展实证调研，与多位模范人物面对面交流访谈，细致记录他们的奋斗历程、工作感悟，采集到大量鲜活接地气的一手素材。在此基础上，团队逐字逐句打磨宣讲课件与讲稿，反复开展情境模拟演练、优化宣讲细节。这一过程既是宣讲内容的精心筹备，更是一次全员参与、共同提升的集体研学，既保证了宣讲内容的理论深度，又融入了情感温度与生活气息，为后续基层宣讲工作筑牢了坚实的学理支撑与实践基础。

讲好模范故事，具象叙事活化宣讲课堂

筹备就绪后，实践队正式进驻凤凰池社区，精准聚焦少年儿童这一价值观形成的“拔节孕穗期”，精心开展模范精神教育宣讲活动。在郭伟副教授、郑夏妍老师和姚妤婕老师的指导下，队员们充分践行“大思政课”理念，将前期寻访调研的真实感悟，转化为通俗易懂、贴近儿童的口语化表达。在宣讲过程中，队员们结合少年儿童的认知特点，用生动鲜活的语言，详细讲述了全国首批“大国工匠”陈照春的创新坚守，以及全国诚实守信模范郑炳春等本土模范的奋斗历程等模范人物的故事。将模范人物的宝贵精神，转化为孩子们可感知、可理解、可学习的具象案例，真正讲好福建模范故事，让孩子们能够入脑入心。此外，队员们还专门设置互动问答环节，引导孩子们分享身边的美德小事，思考如何从点滴行动践行模范精神，成功构建起“知、情、意、行”相统一的教育闭环，让模范精神的种子在孩子们的幼小心灵深处悄然萌发。

践行知行合一，双向赋能升华育人实效

此次社区宣讲活动构建起“学、访、研、宣”一体化实践育人闭环，推动思政教育与基层精神文明建设、社区治理有机融合、双向赋能。一方面，活动让原本陈列在展馆、记载在书本上的模范精神走出陈列、走进生活，转化为社区群众可学习、可践行的日常行动，为基层精神文明建设注入了鲜活的青春动能；另一方面，实践队员在这场“行走的思政课”中实现了自我淬炼与成长，在学思践悟中砥砺奋斗品格、锤炼责任担当，切实增强了作为新时代青年学子的历史使命感与社会责任感。

接下去，福州大学至诚学院马克思主义学院将持续深化“大思政课”综合改革，不断完善育人模式，推动思政课堂与社会课堂深度融合、同频发力，继续组织引导广大青年学子深入基层、扎根一线，开展形式多样的实践宣讲与服务活动，引导青年学子在“受教育、长才干、作贡献”中，以青春之力传递榜样精神，以实际行动为中国式现代化建设挺膺担当、贡献青春力量。（福州大学至诚学院马克思主义学院实践队供稿）