校园安全的“守护者”
每学期开学前,当校园还沉浸在假期的宁静中,53名法治副校长早已开始了忙碌。8月28日,距开学只剩三天,在尤溪县第五中学,法治副校长叶开术正专注地检查每一个消防器材、每一条疏散通道、每一处安防设施。“灭火器还有两个月到期,必须立即更换。”他不放过任何细微隐患,将“防患于未然”的理念践行在校园每一个角落。
“安全工作必须做在前面,不能等到开学后再补救。”这不仅是叶开术的工作信念,更是全体法治副校长的共同坚守。他们用专业的眼光排查隐患,用温暖的心守护安全,将“防患于未然”的理念践行在校园的每一个角落。
这份守护不仅限于校园设施的安全,更有对学生心理与行为动向的敏锐关怀。今年6月23日,叶开术在工作中,敏锐地发现一名初二学生计划独自远赴省外会见网友。他立即启动警校家联动机制,经过两个多小时的耐心沟通,终于让学生认识到潜在风险,主动放弃计划。“我们不只是简单地禁止,更要让学生真正理解风险所在。”这样温暖而专业的教育方式,正是法治副校长们的工作特色。
除了排查安全隐患,他们还定期开展防欺凌、反诈骗专题讲座,参与修订安全预案,建立“警—校—家”三方联防机制。在他们的努力下,一套严密的安全防护网正在校园中织就,用法律的专业与教育的温度,为青春成长保驾护航。
迷途少年的“引航员”
“每个孩子都值得被关爱,我们要做的是引导而不是放弃。”这不仅是法治副校长们共同的心声,更是他们日复一日的行动准则。他们深入校园与家庭,以法律为尺、以关怀为灯,耐心矫正学生不良行为,劝返“隐形辍学”学生重返课堂。他们用法律的温度融化迷茫,用师者的仁心点亮希望,让法治教育如一束光,照进迷途少年的内心,引领他们走向更明亮的未来。
8月29日,管前中学法治副校长黄裕冬再次来到学生小郑家中走访。“孩子最近怎么样?暑假作业完成了吗?”他温和地询问家长,同时在帮扶台账上认真记录着孩子的每一点进步。
这份持续的关注始于今年4月。当时初一的小郑因一时冲动偷拿路边水果,出警的黄裕冬看到的不是一个“问题少年”,而是一个满脸羞愤、眼神无助的孩子。事件依法处理后,黄裕冬主动将小郑列为重点帮扶对象。他多次耐心谈心,与学校积极协调,为小郑争取到食宿费用减免,让他能够安心住校、专注学习。用真诚的沟通代替严厉的训斥,用切实的帮助弥补情感的缺失,黄裕冬一步步引导这个一度迷失的少年逐渐找回自信。到了期末,小郑不仅再也没有出现不良行为,成绩也取得了显著进步。
法治副校长们的关怀远不止于当面交流。他们主动添加孩子们的联系方式,一句“最近怎么样”、一声“有困难吗”,通过这些日常而温暖的问候,让孩子们真正感受到持续的陪伴与支持。今年以来,在全县法治副校长细致入微的介入与帮扶下,已有10余名曾有不良行为或步入歧途的学生重回正轨,找回了成长的信心与方向。
法治副校长的守护,不仅在于排除危险,更在于用心为孩子筑造一片安全、健康、充满希望的成长天空。在台溪乡,法治副校长吕小亮正是这样一位“筑梦人”,他以实际行动改造育人环境,将关怀融入校园的每一个角落。
9月1日,台溪幼儿园的“开学第一课”气氛格外热烈。吕小亮俯下身,用充满童趣的语言向孩子们讲解交通安全:“坐摩托车一定要戴好头盔哦,它可是保护我们小脑袋最厉害的铠甲!”台下的小朋友纷纷鼓掌响应——他们知道,园里好玩的的新滑梯、漂亮的新玩具,都是这位警察叔叔努力为大家争取来的。
这份特殊的“开学礼物”,背后是吕小亮数月以来的执着奔走。2025年春季学期,他在推动校园安装防冲撞设施时,注意到幼儿园教具陈旧、地面不平,存在安全隐患。面对幼儿园经费有限的现实,他没有犹豫,立即多方联络,积极对接当地企业和乡贤,最终成功筹措5.8万元善款。不久,一批崭新教具和彩色游乐设施运抵幼儿园,同时新铺设的360平方米硬化地面,也成了孩子们奔跑嬉戏的安全乐园。
吕小亮的“筑梦”行动并未止步于此。他将法治宣传关口前移,针对低龄学生特点,专门定制了268个“大手拉小手,反诈知识背回家”主题书包,让防骗意识通过日常用品融入孩子与家长的生活。7月25日,他还深入本地研学基地,为参加夏令营的孩子们开展法治宣讲,通过生动案例讲解防欺凌、防溺水等知识,让法治的种子在欢声笑语中悄然生根。
从改造硬件环境到营造法治氛围,从守护物理安全到灌溉精神世界,尤溪县的法治副校长们始终以专业与温情并重的方式,默默扮演着“育人环境筑梦人”的角色。他们用不同的方式诠释同样的担当,成为校园中不可或缺的温暖力量。
(责任编辑:海峡)