近日，正值小暑节气，厦门市的气温攀升至高点，然而比天气更火热的是厦门市教师们的阅读热情。在厦门市教科院段艳霞老师的引领下，全市57位教师齐聚厦门市第五中学，共同开启“2024厦门市教师阅读社团暑期研修工作坊”。 

此次研修工作坊不仅是对教师阅读能力的锤炼，更是对教育理念与教学方法的深度探讨。教师们以阅读为纽带，分享经验、交流思想，共同为教育事业贡献智慧和力量。 

上午的活动中，教师们首先通过轻松的破冰游戏打破彼此间的陌生感，随后在“我们为何而来”的环节中，深入探讨了自己参与研修的初衷、个人阅读史中的自豪时刻、当前面临的挑战以及未来的阅读议题和期望成果。每个小组都以绘画的形式总结了讨论结果，并由组长上台汇报，展现了教师们对教育事业的热爱与执着。

午后，教师们再次集结，回顾了教师阅读共同体自成立以来的成长历程。在“这些年我们一起走过的路”的环节中，七个小组分别回顾了社团16年来的重要活动，并提炼出“扎根”、“点亮”、“承上启下”、“迭代升级”、“opening”、“继往开来”、“飞跃”七个关键词，凸显了社团“向下扎根，向上生长”的蓬勃生命力。 

下午的才艺展示更是将活动推向了高潮。教师们纷纷展示了自己的阅读感悟和才艺，通过绘画、朗诵、歌唱、舞蹈、戏剧等多种形式，展现了阅读带来的无穷魅力和创造力。现场气氛热烈活泼，掌声与欢笑声此起彼伏。 

此次暑期研修工作坊的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更激发了大家对阅读的热爱和对教育事业的激情。（王庭集）