为贯彻落实教育部等8部门联合印发的《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》文件精神，进一步适应职业教育教学改革与发展的需要，深化产教融合、校企合作，推进学校办学模式转变，切实提高学校创建“福建省高水平职业学校和高水平专业群”建设水平，2023年12月17日上午，泉州华侨职校在都督第校区综合楼三楼第一会议室召开学校发展专家委员会和学术委员会2023年年会暨创建高水平中职学校研讨会。泉州市教育局职成教科黄文振科长、高教科林明儒科长，政府相关部门、行业、部分兄弟院校的领导以及与学校合作部分企业管理高层代表参加了此次会议，学校班子成员、中层干部、系部主任等出席会议，本次会议由彭子建副校长主持。

首先，张扬校长致欢迎辞。他代表全校师生向莅临此次大会的各位领导和专家表示衷心的感谢和热烈的欢迎。接着，他宣读了《关于新聘请学校发展专家委员会顾问、委员的决定》、《关于聘请学术委员会委员的决定》，并与黄文振科长、林明儒科长一起为聘请的各位专家委员发放聘书。

新聘请的学校发展专家委员会顾问陈观诚作为专家代表发言。他充分肯定了泉州华侨职校过去所取得的一系列成绩，认为学校注重匠心筑梦，注重师资队伍建设，也注重治理能力的提升。他表示，2022年泉州财贸职业技术学校与泉州华侨职业中专学校合并办学，实行“一校两区”管理体制，这对泉州华侨职校而言意味着新的机遇。希望泉州华侨职校以双高校建设为契机，不断提升专业建设水平，持续提高教育教学质量。

福建省教育科学研究所教育发展研究室主任冯云作为学校学术委员会专家代表致辞。她高度肯定了泉州华侨职校在教师技能大赛、论文发表、课题立项、专利申报等教育科研领域所取得的成绩，也指出当前所面临的一些挑战。冯云主任表示，期待着学校从多方面保障教师的教育科研，在校内营造浓厚的学术研究氛围，也期待着老师们努力创新，在教育科研领域不断取得佳绩。

召开发展专家委员会和学术委员会2023年年会暨创建高水平中职学校研讨会，既是学校谋划未来发展格局的重要一环，也是充分发挥委员各方优势、构建良好合作机制的现实所需。张扬校长在向各位委员作的近三年工作汇报中从“双高校”建设情况、两校合并校区整合两大部分向与会专家介绍了学校当前发展情况。用具体数据呈现双高指标完成现状，用实际案例提炼特色经验做法，用系部整合展现学校当前合并样态，如今的泉州华侨职校站在了新的发展起点上，张扬校长希望与会专家能传经送宝，为学校的发展多提宝贵建议。

在随后的研讨会中，各位委员从专业建设、师资队伍、产教融合、校企合作、教学科研、双高建设等方面各抒己见，为泉州华侨职校的发展献计献策，共谋发展蓝图。为了进一步规范学校发展委员会与专家委员会的制度，与会专家还一起讨论并审议通过了《学校发展专家委员会章程》（修订稿）与《学校学术委员会章程》。

召开发展专家委员会和学术委员会2023年年会暨创建高水平中职学校研讨会，将进一步促进政府、行业和企业参与学校人才培养、专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等各环节，构建以“政府主导、行业指导、校企合作、发展共赢”的政、行、企、校的四方“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的机制，助力学校双高校建设，为学校的特色发展、内涵发展带来新的活力。（泉州华侨职校彭子建 骆雯）