◀泉州幼师附幼保健医生指导幼儿做眼保健操 （附幼 供图）

3月是春季学期近视防控宣传教育月，今年的主题为“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”。连日来，泉州教育系统积极开展活动，进一步营造近视防控宣传教育氛围。

专家开设讲座 科普近视知识

3月23日，泉州市教育局召开市、县、学校三级视频会议，近万名教师参加。会议部署，教育部门和学校要积极联合卫生健康等部门，建立近视防控联动机制。学校要及时将学生视力监测筛查结果告知学生家长，指导及时采用适宜的干预措施以预防近视程度加深。全国知名近视防控专家潘美华教授做了一场主题为《发挥学校主体作用，教医协同，做好儿童青少年近视防控工作》的近视科普讲座，建议各中小学要建立儿童青少年视力健康电子档案，并配合医疗卫生机构开展视力筛查，严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对检测出视力不良学生的情况，学校要及时告知家长带学生到眼科医疗机构检查，同时建议学生建立三级视力健康档案。

3月24日，由福建省教育厅主办的近视防控宣讲活动在泉州市实验小学举行。福建省儿童青少年近视防控研究中心专家、福建医科大学附属第二医院眼科团队为同学们带来了一场题为《保护视力，预防近视》的精彩讲座。高秀云主任用通俗易懂的视频、风趣幽默的语言向同学们介绍了眼球的结构、近视形成的原因、近视的预防和控制。活动期间，于杨医生还与学生进行了密切的互动，让孩子们动手认识自己双眼的视力重心，图文并茂的解说、妙趣横生的互动问答，加深孩子对预防近视的科学认识。

▲市实验小学的学生在做无接触式眼操（实小 供图）

改善视觉环境 建立视力档案

泉州各校也积极开展春季学期近视防控宣传教育月活动，引导学生爱眼护眼。“保护眼睛真重要，小朋友们要记牢……”泉州幼师附属幼儿园的幼儿们在保健医生的引导下，认真念起了护眼儿歌。学园保健医生深入班级开展近视防控专题健康教育活动，根据不同年龄段幼儿的知识水平，借助图文并茂的PPT，将专业术语转化为浅显易懂的语言，与幼儿近距离互动，现场教授近视防控的方法，如规范做眼保健操、端正坐姿、远眺等，并配合朗朗上口的护眼儿歌，引导幼儿学习自我护眼，保持良好的用眼习惯。

泉州市通政中心小学召开“爱眼护眼，远离近视”主题班会，学习爱眼护眼科学知识，养成正确的读书和写字习惯，提高他们的自我保健意识。制作近视防控海报及宣传品，举行青少年健康知识网上竞答、近视防控海报征集等活动，多途径、多形式普及近视防控知识。制订实施近视防控方案，建立学生个人视力健康档案，形成校园视力监测预警机制。同时，投入专项资金，着手进行教室视觉环境改造。学校依据教室采光率、照明率和课桌椅与学生身高匹配度摸底情况，以及教室灯具安装的规范情况、课桌面和黑板平均照度、照度均匀度、光源色温、频闪、蓝光等指标的达标情况，科学合理确定教室照明改造方式，改善用眼环境。

通过加强手机管理、改善视觉环境、落实视力监测制度、开展眼保健操、加强户外体育运动等多措并举，泉州不少学校引导中小学生科学规范使用电子产品，养成良好的健康用眼习惯。

五方协同合作 近视可防可控

“近视不可逆，但是可防可控，政府、学校、家庭、医疗机构、学生要一起行动起来，五方协同，共同打赢近视防控攻坚战。”潘美华教授表示，儿童青少年近视与遗传和环境均存在密切联系。其中，在后天环境的控制上，学生、家庭、学校要改变“重治轻防”的观念，把儿童近视防控的关口前移，及时采取有效的干预措施。如学校应在减轻学生学业负担、考试管理、照明环境、体育锻炼等方面着力，同时加强学生的护眼指导，督促学生高质量做好眼保健操，督促学生遵守“一尺一拳一寸”的坐姿。

福建省教育厅在部署春季学期近视防控宣传教育月活动时要求，各地和学校要坚持家校协同，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。家长应为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动，增加户外亲子活动时间。家长陪伴孩子时应减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长，单次不宜超过20分钟，每天累计不宜超过1小时。监督孩子用眼行为（读写连续用眼20分钟，休息远眺6米外远处20秒以上），随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。（曾聪虹）