7月3日下午，由苏州市教育局关心下一代工作委员会、苏州市教育学会、苏州百年老校协会共同主办的，第七届苏州市中小学世界遗产与传统文化青少年教育发展论坛暨颁奖仪式在苏州市平江实验学校举行。百所中小学代表齐聚，共话百年老校保护、创新工作新路径，共促苏州教育传统与现代高质量融合发展。

活动现场，在主旨演讲环节，江苏省苏州第十中学党委副书记冯晓艳进行了题为《文化育人，守正创新》的演讲，常熟市石梅小学校长须洁作题为《梅枝犹俏：百年书院文化的守护、传承与创新》的演讲。苏州市平江实验学校校长蒋利军作题为《平江少年的姑苏文化传承创新行动》的演讲。苏州工业园区胜浦实验小学党总支书记曹成作《心向光明：一所百年老校的坚守、传承与突破》演讲。苏州市相城区陆慕实验小学校长赵一峰的演讲题目是《赓续历史文脉 谱写当代华章》。

在传承中坚守，在坚守中创新，百年老校芳华永续。2014年1月，苏州百年老校协会正式成立，成为全国首个致力于“教育遗产百年老校”研究、传承、创新的社团组织。作为促进学生全面发展的重要载体和推动学生社会实践的重要途径，世界遗产与传统文化青少年教育通过特有的符号系统和模式化的空间布局，表现出礼仪性、象征性和纪念性的特质，传递着“礼”“敬”“和”等代表中国文化元素的深层建构。

十载初心，以“新视角”探索百年老校保护“新路径”。特别是近几年，苏州百年老校协会与苏州市教育学会等紧密合作，积极参与苏州教育改革和发展战略性与政策性课题项目重点课题的申报与研究。如：“苏州百年老校的保护和文化传承理论研究”、“中国共产党的领导与苏州教育百年经验与成果研究”、“苏州教育史编撰可行性理论研究”、“苏州百年老校申报世界文化遗产可行性理论研究”等。苏州百年老校协会、苏州市教育局关工委、苏州市教育学会还通过各种途径组织开展“苏州教育红色印记文化寻踪”、“百名书画家书写百年老校校训校风”活动等。并先后组织编写出版《苏州百年老校校长访谈录》《书香里的老房子》《苏州教育名人手迹》《苏州百年老校》《苏州校园碑刻集》等。形式多样、富有成效的保护和创新工作，助力苏州教育历史与现代文化的传承、融合、发展。

在颁奖仪式环节，对苏州市中小学世界遗产与传统文化青少年教育先进单位、苏州市中小学百年老校保护与文化传承先进单位进行了表彰。其中，苏州中学、苏州十中、苏州市第六中学、苏州市山塘中心小学等11所学校获两项先进单位表彰，苏州市第五中学、苏州市桃坞中心小学等71所学校获单项先进单位表彰。

苏州百年老校协会名誉会长董宙宙

苏州百年老校协会名誉会长董宙宙在致辞中表示，要坚持协同创新，凝集推动世界遗产与传统文化青少年教育的强大合力。“我们在世界遗产和传统文化青少年教育中要站稳学生立场，努力实现中国传统文化、社会主义先进文化和改革开放文化的有机融合，既要立足本来，也要吸收外来，更要放眼未来。我们要以更高远的目标，更扎实的举措，更可见的愿景，促进世界遗产和传统文化在青少年心中发芽、长叶、开花、结果。”董宙宙说。

苏州市教育局关工委常务副主任沈宇

“世界遗产历久弥新，文化之树共同浇灌。世界遗产与传统文化青少年教育是促进学生全面发展的核心载体，是推动学生社会实践的重大途径，也是新时代践行国际理解教育的重要支撑。”苏州市教育局关工委常务副主任沈宇表示，多年来，苏州市关心下一代工作委员会、苏州市教育学会、苏州百年老校协会等单位充分发挥职能作用，躬耕世界遗产教育，矢志培育有为青年，在“双减”的时代背景下，书写了“世界遗产+”“传统文化+”“青少年教育+”的时代华章。未来，希望大家凝聚合力，协同创新，共同守护世界遗产的“精神家园”，共同开掘传统文化的“精神富矿”。

站在新的历史起点，不遗余力护航百年老校焕发新生机。据介绍，苏州百年老校协会将建立健全“政府主导、部门负责、学校参与、社会支持、整体保护、突出重点、合理利用、传承发展”的工作机制，推动苏州市政府《关于加强苏州市中小学百年老校及校园历史遗存保护与传承工作的意见》文件精神的落地生效；实施“百年老校”提档升级工程，争取优质资源引入，探索百年老校资源活化利用；启动“苏州市中小学百年老校保护与研究示范学校”评选活动，深入挖掘百年老校优良办学传统、办学理念和办学成果。从学校历史中寻找文化发展的轨迹，挖掘学校的精神内核，准确、深刻地提炼出学校传统文化的核心价值。

“这是历史赋予我们的职责。我们有责任、有义务保护好、研究好、弘扬好百年老校形神兼备的宝贵财产。”苏州百年老校协会副会长兼秘书长、苏州中山进修学校执行校长钟连元表示，未来，协会将持续助推百年老校名校与古城融合协调发展，通过百年老校更深刻地参与古城的保护和活化，进一步传承创新百年老校保护，用心书写“保护好、挖掘好、运用好”答卷。（添翼）