如何把道理讲深、讲透、讲活是思政课建设的首要任务,也是提升思政课质量的关键问题。近年来,江苏省扬州市职业大学全面落实立德树人根本任务,聚焦打破传统思政课枯燥乏味的刻板印象,推动思政课回归“社会母体”,将思政课讲在“好地方”扬州大地上,让思政课“好上加新”,让好地方“好上加好”。

创新“打开方式”,让思政小课堂实力“圈粉”

“淄博烧烤火爆走红,天水麻辣烫滚烫来袭,这些热潮背后说明了什么?”“周末举办的扬州马拉松大家都参与了吗?”课堂上,马克思主义学院教师徐盼盼结合当下热点,深入阐述新时代社会主要矛盾变化等知识点。台上老师侃侃而谈,台下学生积极回应,单向灌输变多向交流,课堂讨论和笑声此起彼伏。这背后,离不开扬州市职业大学马克思主义学院教学团队对思政课教学方式的不断摸索。

在扬州市职业大学,这样“圈粉”的思政课还有很多。“思政课理论性较强,且大班教学学生人数众多,要讲好这门课,不仅要准确理解和掌握党的最新理论成果,还要精准了解00后学生们的思想动态和兴趣爱好。”扬州市职业大学马克思主义学院院长张莉说到,“很多学生并不是不爱上思政课,只要抓住学生的关注点,00后也能‘追课’如‘追剧’。”

对此,扬州市职业大学把提高思政课的针对性和吸引力作为一项课题,以《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程改革为试点,通过以老带新、以赛代练等方式培养和造就了一批优秀的青年教师,因地制宜讲好“有料”又“有味”的思政课,让思政课从“书本本”走向“心窝窝”。

实现“破壁出圈”,让社会大课堂元气满满

教材的知识是现成的,教学的广度却是随着社会生活大课堂的变化而不断变化的。近年来,扬州市职业大学多形式运用社会大课堂,打开生活大课本,拓展思政教学大视野。

大运河畔的扬州城,有着千年的繁华富庶,有着“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的祥和美好,有着光荣的革命传统和红色基因。在这片热土上,扬州市职业大学鼓励教师和学生“走出去”,将思政课讲在“红日照方巷”的张爱萍社教纪念馆,讲在历史悠久的大运河旁,讲在李白笔下的瘦西湖边,讲在“好地方”扬州大地上,用青春岁月传承红色基因,用City Walk和城市“深度对话”,用脚步丈量着这座城市的宽度、温度和风度,近些年系列“行走的思政课”参与师生达1万余人。

进工厂、走车间也是扬州市职业大学大思政课建设的重要一环。“同学们,我们现在参观的是智能制造车间,10年前,像这样的技术,尤其是大规模使用工业机器人的生产线,在国内还非常少见。而在高质量发展的今天,这些已成为了常态。”这是扬州市职业大学机械工程学院教师王兆辰在智能制造车间给学生讲思政课的场景。在他的带领下,机械工程学院学生组建了“晓轩”先锋科技助农服务队,深入田间地头开设“行走的思政课”,在系列实践中凝炼出“忠诚、奋斗、担当、奉献”的“石榴花”精神,把思政课开在中国式现代化的新征程上。

“数”说大思政课,让网络云课堂有趣有料

以青春之歌唱青春之职大。近年来,扬州市职业大学运用宣传文化思想工作优势,厚植“思政+艺术”“思政+影视”等育人模式。“文不按古,匠心独妙”,虚心吸收东南大学六朝松工作室、南京林业大学水杉工作室等原创文化品牌优秀经验,将“赤子心·运河情”原创文艺品牌与高校思政相勾连,用原唱歌曲唱响运河情。创作《希望》《六月里的话》《我们是中国青年》等“运河”系列组歌27首,原创歌曲《向前》入选CETV《校园歌曲工作坊》,探索走出以文化品牌促大思政建设新路径。

以青年之姿绘青春之职大。近年来,扬州市职业大学持续加强思政课在线课程建设,创新打造“音乐党课”《为党奋斗 为国而歌——青年的榜样·聂耳》、“实境党课”《骑行在路上的党课》等高质量微党课,开发52门公益课程,实现万人同上思政课,构建社会与学校同向同行的育人新格局。

“这些校园歌曲和微党课记录了我们的青春时光,给予了我正确的价值引导,刻画了那些在职大温暖我的每一张面孔,我可以和我的家人一起传唱、学习。”扬州市职业大学艺术学院的王晨悦同学自豪的说到。

打造“思政标杆”,让品牌好课堂润物无声

“这枚邮票主图是聂耳肖像画,背景用《义勇军进行曲》曲谱片断进行衬托。”在扬州市职业大学电子工程学院爱国主义教育主题活动的现场,“邮之声”志愿队杜浩然同学手捧邮票,正在满怀深情地为大家讲述起“聂耳和国歌的故事”。这是扬州市职业大学创新“三全育人”实践,结合地方特色打造的思政教育工作品牌“邮票上的故事”系列活动之一。“邮之声”志愿队围绕各类主题讲好邮票上的故事,开展“走进方寸空间 寻邮票上100位党员的红色故事”“祖孙三代党员讲述邮票上的党史故事”等主题党日活动,用方寸小载体做活思政大课堂,让坚定的理想信念在青年学生身上落地生根,开花结果。

用品牌塑造大思政。把党史课搬进老军医家中,引导青年学子品读鲜活的“红医精神”党史故事,让革命薪火代代传承。这是扬州市职业大学医学院“红医志愿服务队”开展活动的一幕。

“思政课要理直气壮开在学校课堂上,也要丰富多彩开在社会生活里,今后我们还要继续探索有效形式,让社会大思政课开好、开强。”扬州市职业大学党委书记马顺圣表示,近年来,扬州市职业大学结合职业教育的特点和优势,在学科内容和形式上“破界”,积极打造“红医精神”思政品牌,通过“专业教授+思政教师”合作团队,积极开展“‘红医精神’我践行”系列活动,提炼出“‘红医精神’+三类课堂”育人模式,以学生喜闻乐见的方式,实现专业教育与德育的高度融合。(张鹏程 张莉 梁孝梅)