中国网福建讯  7月8日，福建农林大学公乡村乐龄学堂公益助老实践队于三明市沙县区开展暑期三下乡社会实践活动。

当天下午，实践队指导老师福建农林大学公共管理学院台籍副教授吴旭平带领实践队全体成员，在沙县区民政局会议室与来自沙县各地的数十名社区、乡村乐龄学堂校长、志愿者教师进行经验分享座谈会，沙县区养老办主任孟丽华、厦门大学马克思主义学院副教授叶兴建、福建农林大学公共管理学院辅导员叶威先共同参与本次座谈会。会议围绕着学堂校长教师管理教学经验分享、日常运营存在的问题、学堂产生的效益影响等话题展开讨论。

图为实践队成员与乐龄学堂校长老师进行座谈分享 刘书弦 摄

谈及各自学堂的运营经验，校长们都踊跃发言，分享了自己成功的管理运营模式。谈及目前学堂运营中的核心困难，各学堂分校长也纷纷表示，师资力量不足是当前最突出也是最棘手的问题。针对各位校长所提的问题，实践队成员结合自身专业知识，运用所学，在会上各抒己见，最终汇总成一套可行的解决方案，即在地孵化推动学堂稳定运行，由团队组织志愿者，入村驻点，与当地村两委合作，挖掘当地文化程度相对较高且有特长的老人，将其培养成乐龄种子教师，在学堂中长期教学授课；同时，考虑受到当前疫情的影响，实践队成员也提议以线上的方式为校长教师提供讲座培训，从而培养更加优秀的乐龄教师，从根本上缓解学堂师资力量紧缺的问题。为完善升级学堂的课程体系，实践队成员们又进一步与校长教师讨论课程设计的内容，在原有课程的基础上设计出以学员为中心并贴合新时代老年人发展型需求的课程。

图为实践队台籍指导老师吴旭平为乐龄学堂校长老师提出指导建议 刘书弦 摄

图为实践队成员认真听讲记录，并结合所学知识思考问题解决方案 刘书弦 摄

当谈到学堂如今取得的成效时，学堂校长们皆是自豪地表示乐龄学堂在当地的影响颇深，已成为当地的一块金字招牌。际口村的校长范青秋表示，通过开设识字课的方式教老人识写汉字，经过几年来的努力，际口村如今已实现60岁以上老人识字人数从0到40人的巨大突破，完成了识字率从0%到66.6%的飞跃。范青秋校长特别提到一位95岁的老人，在学习了识字课后，如今已能独立完成领取养老金发票的填写，还能帮助其他老人检查作业中汉字是否书写正确。“她十分乐意帮助同伴检查作业有没有写漏或写错笔画，她对这件事感到很有成就感”，范校长谈到她的这位学员时脸上写满了骄傲与欣慰。洋元村的学堂校长林秀春也表示,通过开展唱歌舞蹈等一系列课程，学员的精神风貌得到了显著的改善，性格也更加开朗活泼。

图为洋元村乐龄学堂校长林秀春老师在座谈会上分享学堂故事 刘书弦 摄

当好乐龄学堂的校长，在满足学员精神文化需求的同时，自身也会收获快乐与成长。对此，城南社区乐龄学堂的黄文仙校长深有体会，她表示在其退休后就投入到当地乐龄学堂的管理工作中，期间，她为了更好地当好校长，毅然辞去收入颇丰的兼职工作。担任校长虽然十分辛苦，但看到老人们有一个共同学习、共同陪伴的温暖大家庭时，她也收获了满足感与成就感。当谈及她是否后悔辞去兼职工作时，黄校长摇了摇头，微笑着说到：“我不感到后悔，当校长是一件令我感到快乐的事情，与学员们共同学习共同成长也是一种双向受益。”

图为城南社区乐龄学堂校长黄文仙老师在座谈会上分享自我经历 刘书弦 摄

值得一提的是，乐龄学堂的创办，帮助一位现年95岁的老者延续了他的梦想。2005年，三明市麦元村退休教师邓仰清怀揣着无法忘怀的“教师梦”创办“麦元村老年学校”，但因村中办学条件简陋，资金来源不足，终身教育事业的梦想于2017年被迫中断。团队在了解情况后，于2018年在麦元村成立乐龄学堂，并邀请邓仰清老人出任学堂校长。2021年4月23日，沙县区茶丰峡村乐龄学堂邀请邓仰清作为老年志愿者教师代表，开展《建党一百周年光辉历程》的授课活动，得到了当地政府和老人们的一致好评!

图为95岁高龄退休教师、麦元村乐龄学堂校长邓仰清老人分享创办学堂的故事 刘书弦 摄

在社会成效方面，乐龄学堂也取得了优秀的成绩。际口村校长谈到自己学堂中，上过防诈普法课的老人们曾成功劝返身在缅北的子女归国，共计三十余人，因为这件事际口村得到了全区的表扬。老人们学习了防诈知识并将其应用于劝说误入迷途的子女，为防诈宣传贡献了自己的力量，这正是乐龄学堂服务社会理念的最好彰显。

图为乐龄学堂校长老师分享学堂的典型案例 刘书弦 摄

图为实践队成员与乐龄学堂校长老师合影 刘书弦 摄

会后，团队成员将团队出版的老年教学设计教材《老年休闲活动规划与执行》赠送给在场的学堂校长教师，以期能够帮助校长教师们能够更科学有效地管理学堂和讲授课程。学堂校长教师们也都纷纷表示将努力借鉴学习台湾养老理念、融合闽地特色的乐龄学堂开办得更好，在维护家庭邻里和谐，助力乡风文明建设方面起到显著成效，有力地推动了乡村振兴事业的蓬勃发展，并希望实践队成员能够常到村里驻点并开展课程教学与服务。（游季龙 郑子仪 林欣玮）