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三明沙县:留守老人上“学堂”

摘要】去年7月起,沙县以农村幸福院为平台,通过采取政府购买服务的方式办起乡村乐龄学堂,培育了一支乐龄学习志愿者师资队伍。近一年来,乐龄学堂成了乡村老人老有所学、老有所乐的精神家园。

从遇冷到红火

在姜后村,学堂刚开始一度遇冷。68岁的陈清姬还记得乐龄学堂开办的第一天:“大家都放不开,不好意思来。村干部们不仅挨家挨户去动员,还跑到田头去请大家。”

当时,陈清姬主动找到村妇女主任冯金玉,有些不好意思地说:“我想学门乐器,会不会被笑话啊?”

冯金玉听后很惊喜,连忙鼓励她,还开车带她到三明市区的一家琴行,让老板推荐一种既便宜又容易入门的乐器。老板推荐了葫芦丝。很快,县里根据村里提出的申请,从志愿者中挑选了教授葫芦丝的老师。

每次上课,陈清姬都坐在第一排听课,课后有空就自己练习,现在已经能吹奏近十首曲目。在她的带动下,村里有十几位老人加入了学习班。

76岁的茅明姬怎么也想不到,这把年纪还有机会赴外地演出。今年2月,全省首届乡村乐龄学堂学习成果文艺汇演在古田县举行,姜后村乐龄学堂选拔了14人演出,茅大娘就是其中一员。他们选送的《柔力球》《筷子舞》两个节目受到观众好评。“乐龄学堂让我们留守老人老有所乐,也解决了孩子们的后顾之忧。”茅明姬说,最近,大伙又在加紧排练,为8月份县里的演出做准备。

现在,继姜后村和西街村之后,夏茂镇洋元村和富口镇富口村也开办了乐龄学堂。

风气得到改善

每天清晨,姜后村村民卢秀贞就提着垃圾袋,扔到村部附近的垃圾桶。“以前,大家都随手乱扔垃圾,现在守规矩,不乱扔了。”她说。

去年,为了方便住在村部后方的村民出行,村里将原来通往后山的泥土路翻修成水泥路。由于道路位于村子的核心地带,来往的车辆和人流量大,再加上周边住户乱丢垃圾,道路的卫生状况糟糕。

改变源自潜移默化。乐龄学堂开办后,村干部和志愿者老师借上课的机会,对老人们进行劝导,向大家解释乱扔垃圾的危害。渐渐地,村里有了可喜变化——垃圾不乱丢了,马路变整洁了。

同时,学堂还专门开辟了一块酵素试验田,倡导大家用厨余垃圾做酵素,新颖又环保,深受老人们的欢迎。现在,学员们每天都结伴到酵素田里看看,大家共同劳作,拉近了彼此的关系,原来邻里间的吵吵闹闹不见了,取而代之的是互帮互助。

“每一个人都是乡村振兴的参与者,乡村乐龄学堂的实践证明,农村老人一样也可以时尚前卫,学习热情丝毫不比城里的老人逊色。”沙县县委书记杨兴忠说,今年,沙县将增加10所乐龄学堂。到2020年,乡村乐龄学堂和农村幸福院深度融合将覆盖全县60%以上的村庄。

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