炎炎盛夏，家中“神兽”放假，孩子们该何处去？

为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，近期，厦门市同安区不少学校联合社区、企业、家庭，创新启动了多种形式的暑期托管服务试点工作。

厦门市同安区教育局相关负责人表示，暑期托管+课后延时服务，是教育系统结合党史学习教育，开展“我为群众办实事”实践活动的创新举措，是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的有益探索，下一步，同安区会在试点的基础上，认真总结经验，力争把课后服务打造成同安教育服务新名片，创设家长放心、老师安心、孩子开心、社会暖心、企业舒心的“五心”课后服务新生态。

各界广泛参与的暑期“托管”

近日，新星小学、新辉小学正式启动了暑期托管试点，托管由厦门康乐佳运动器材有限公司提供支持，作为一家热心公益活动的企业，公司负责人一听说有这样的好项目，立即主动要求加入：“暑期托管，家长需要，企业需要，我们很高兴能有机会支持、参与这样的好项目。”

这样的托管得到了员工点赞，在工业集中区企业上班的老傅说：“我们夫妻都在上班，每年暑期都不知道要让孩子去哪儿，一听说学校开展暑期托管，我们第一时间就替孩子报了名。”

除了企业主动支持，社区也积极发动，贡献力量。同步启动试点的梧侣学校、梧侣实小暑托班，由梧侣社区爱德促进会发起，学校邀请多方志愿者授课。梧侣学校邀请了刚喜获清华大学录取通知书的柯雅芳作为大学生志愿者代表上台交流经验，精彩的内容引发了学生阵阵欢呼。

在暑期托管工作中，返乡大学生、企业员工家长、社区教师成为主力军。他们各施所能，各展所长，对接不同类型的课程和服务项目，推动了各种课程活动有序开展。

此外，各试点校结合校情及暑期活动安排，围绕管理结构、课程组织、防疫体系、应急处置等精心制定了实施方案。各校特色课程精彩纷呈：梧侶实小编排了富有校园文化特色的课程——竹文化欣赏；新星小学以看护为主，辅之以游戏活动、文体活动、综合实践，还借助“优谷朗读亭”“超星阅读机”让学生过了一把诗情画意的“明星”瘾；新辉小学开发了手指操、民间绘画、故事大赛、情景剧表演，让孩子们在笑声中“每天进步一点点”……

家门口受热捧的“近邻学堂”

除了此次在学校试点开办的暑托班，同安区还有一种看似“另类”，但也备受热捧的“近邻学堂”。

所谓近邻学堂，就是以村落为基础，让留守孩子“足不出村”过好暑假学习生活。同一个村落可组成一至多个学堂。是一种由老师提供指导，家庭轮值看护，孩子自主管理的学习生活形式。

让孩子留守、落单，一直是假期家长难解的心结。位于同安新城的滨城中学，随迁子女比例高达76%，但生源区最远的距离学校2.5公里以上。炎炎夏日，时雨时晴，在学校办暑期托管，孩子们既受罪也不安全。于是，在充分的调研论证后，“近邻学堂”便应运而生。

近邻学堂的课程安排，以家长参与，孩子共同商讨确定为主。“我们的暑期计划经过多次修改，现在感觉越来越好了！”夫妻都在企业上班的陈姓家长很开心，“看看，我们的课表，有学习，有运动，有做饭，看电影，还有小竞赛，是不是很专业。”

为了解决学堂看护问题，家长们会自发地组织开小会，搞研究，遇到不懂的问题，都会及时请教指导老师。滨城中学学生小慧说：“在学堂中，我懂得通过民主讨论的方式，来合理制定计划，而且大家在一起，我克服了自己的惰性，更热爱学习了。”

这个暑期，像滨城中学一样，在家门口享受了一把别样“暑托”的学校还有许多，例如柑岭中学、进修附中、后田学校等纷纷进行了有益尝试，进一步拓展了暑期托管的思路。

据悉，目前为止，同安区开展各类“暑期托管”的学校已有112班，受益学生达4800人，参与志愿者达570多人。

为家长“减负”的延时服务

轰轰烈烈的暑期托管，基于日常孜孜不倦的实践探索。

事实上，同安区很早就开始探索课后延时服务，为家长“减负”，更为暑期托管服务试点打下坚实基础。

王黎娇是西洪塘小学教导主任，她告诉记者，西洪塘小学自2017年就开始积极探索课后延时服务，特别重视课后服务，利用课后延时时间开展丰富多彩的社团活动、兴趣小组活动和体锻训练。直至2020-2021学年，延时服务已覆盖全校，服务时间为每周二到周五下午4:50-5:30。每天延时服务1课时。

服务对象主要针对下午正常放学后家长接送有困难且有服务需要的学生，充分利用各班教室、功能室、操场等场所，安排相关任课教师开展课后服务工作。课后延时服务丰富多彩，有社团活动、体育活动、作业辅导等项目供学生自主选择。

根据六月底的一份问卷调查，家长普遍都对这项服务很满意。“我的孩子已经六年级了，这个服务对家长非常好，下课时家长都在上班，没办法及时接送孩子，自从孩子参加延时服务，下午放学后就不再到处乱跑，作业基本在校完成，不懂的也能及时得到老师的解答，经过一学期，孩子成绩也得到很大的进步，睡眠也能够保证了！” 家长苏小红说。

最新数据显示，同安区参加课后服务的中小学校已达86所，占比81.9%。其中，初中参加校为20所，占比100%，参加生数20530人，占比100%。

据悉，同安区已在深度酝酿下学年新一轮的课后服务，除了严格按照教育部开展覆盖率100%、家长需求全纳率100%的要求推进外，低年级学生试点“躺平”的午睡服务、全能化新型家委会建设、多元化志愿者服务体系，以及近邻学堂、社区学堂互助模式等，也将陆续出台。(杨漳凤 韩超)